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◆前言◆
多年执教艺术批评的经验已然使我确信:欣赏图像的最佳途径之一就是对它进行观察、思索和谈论。这是艺术批评必须面对的课题,也是本书论述的内容。我的目标是帮助摄影初学者和进阶者通过批评活动来更好地欣赏和理解影像。
本书是根据美学家、《艺术的开放定义》(Open definition of art)的作者莫里斯•威茨在其《哈姆雷特》(Hamlet)批评研究中所确定的描述、阐释、评价和理论化这些主要批评活动来加以组织的。在本书中,这些活动是以彼此交叉和互相依存的形式而出现的。我相信威茨的分类在宽广到涵盖任何有关批评的思考的同时,又细微到足以为影像批评的复杂活动提供有指导性的明晰思考。虽然威茨区分出这些活动是在1964年,但我认为它们不仅可以满足后现代主义的关切,而且能适应广泛多样的理论信念和政治姿态。多元化精神贯穿全书,我们包容众多不同的声音以抵制僵化教条的思维。
以下各章内容将依照影像描述、阐释、评价和理论化这个顺序展开。我把重心放在影像阐释上了,因为我相信对含义的讨论比宣告评判结果更加重要,而阐释则是批评中最为重要且最具回报性的方式。阐释性讨论可增进理解,从而深化欣赏效果,不管那种欣赏最终是负面还是正面的。不理解就贸然作出评判的行为,是不会激起反响,也是不负责任的。遗憾的是,“批评”(criticism)由于其在日常语汇中寓有的内涵而太过频繁地混同于负面的价值评判。在美学语汇中,“批评”这个术语涵盖着丰富得多的东西。
这里暂且冒着被斥为过于简单化的风险,不妨将描述、阐释、评价和理论化这四项批评活动看成是为以下四个基本问题寻找答案:这里可以看到什么?它是关于什么的?它表达得好不好?它是艺术吗?本书将借助于这些主要问题来探讨影像批评。
本书还提供了批评家对这些问题的不同回答,包括第八章中的学生批评家,他们对同一幅影像时而表示赞成,时而持有怀疑。我所引证的批评家多达数十位,摄影家就更不可胜数了。我力求通过呈现多样化的批评声音,负责地为读者提供一系列可供其选择的批评立场和方法。我选择这些批评家和摄影家同书中讨论的观点相契合,这种选择不暗含其高低等级。
目录:推荐序
前言
第一章 关于艺术批评
第二章 影像描述:我看到什么?
第三章 影像阐释:它意味着什么?
第四章 影像类型
第五章 影像与语境
第六章 影像评判:它精彩吗?
第七章 摄影理论:它是艺术吗?它真实吗?它合乎道德吗?
第八章 关于影像的写作与谈论
注释
延伸阅读
出版后记
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